Методическая система В.И.Жохова «УниК»

Методическая система обучения «УниК» была разработана Владимиром Ивановичем Жоховым, заслуженным учителем РФ, на собственной практике знакомым с методами преподавания в современной школе. Разработка методики, стала попыткой не только модернизировать учебный процесс, а скорее вывести его на новый уровень, сделав школу универсальным инструментом получения знаний.

Методика учитывает необходимость всестороннего развития учащихся, в том числе и физиологических аспектов. Дети, проходящие обучение по системе «УниК», растут сильными, умными, меньше подвержены сезонным заболеваниям и самое главное, тянуться к знаниям, которые даются в интересной форме. Именно сочетание периодов умственной и физической активности, позволяет избавиться от многих заболеваний, к примеру, от сколиоза, развивающегося у школьников благодаря долгим урокам и сидению на месте.

При этом, обучение построено в строгом соответствии со стандартами и рекомендациями ФГОС. Более того, наш график освоения материалов значительно опережает рекомендованный, включает в себя множество полезных данных сверх нормы.

• методики обучения чтению в сторону ускорения и повышения эффективности образовательного процесса;
• методики обучения письму – упрощение сложных задач, повышение эффективности курса и результатов обучения;
• построение процесса ведения урока – учитель не просто проговаривает материал в течение отведенного отрезка времени, а поэтапно объясняет каждый новый момент, делая процесс обучения многоуровневым;
• способы взаимодействия с учеником – преподаватель не только требует результат, но стремится помочь и объяснить каждый трудный момент, обеспечивая индивидуальность занятий.

В результате введенных изменений, процесс обучения стал более комфортным и понятным для учеников. Снизился уровень ежедневной нагрузки, негативно сказывающийся на процессе обучения. Повысилась отдача со стороны учеников. Исключены нагрузки, провоцирующие усталость, приводящую к снижению активности, ухудшению запоминания материала. Тесное совмещение классной работы с полезными спортивными нагрузками и активными физическими занятиями обеспечивает всестороннее развитие личности. Методика Жохова вносит полезные изменения во взаимодействие ученика с учителем и родителями.